NLP: Mari Bersyukur

Kes Satu:
Ada dua orang pesakit di hospital bahagia. Pesakit pertama sedang duduk termenung sambil menyebut-nyebut, "Samad! Samad!" Seorang pelawat yang hairan bertanyakan masalah yang dihadapi. Doktor menjawab, "Orang ini jadi gila setelah cintanya ditolak oleh Samad." Si pelawat mengangguk-anggukkan kepala tanda faham. Apabila melalui bilik lain, dia terkejut melihat penghuninya memukul-mukulkan kepalanya di tembok dan berteriak, "Samad! Samad!" "Orang ini juga ada masalah dengan Samad?" tanya pelawat itu kehairanan. Doktor menjawab, "Ya, dialah yang akhirnya menikah dengan Samad."

Kes Dua:
Seorang ibu sedang terapung-terapung di laut kerana kapal yang dinaikinya karam namun tetap gembira. Bila ditanya kenapa gembira, dia menjawab, "Saya mempunyai dua orang anak lelaki. Yang pertama sudah meninggal dunia, yang kedua menunggu saya di pelabuhan. Kalau selamat, saya sangat gembira kerana dapat berjumpa dengan anak kedua saya. Tetapi kalau mati tenggelam, saya juga gembira kerana dapat berjumpa dengan anak pertama saya."

"Bersyukurlah setiap masa dengan apa yang kita ada. Hidup lebih bahagia kalau kita menikmati apa yang kita miliki. Malangnya ramai yang melihat rumput lebih hijau di halaman tetangga." - Dr AK

Sumber: Internet

NEWS: 179 Ikuti Seminar NLP

Dr AK: Language and Behaviour (LAB) Profile Practitioner

8 - 10 Okt. 2012, Bengkel Certified LAB Profile Practitioner selama 3 hari sedang berlansung di Shah Alam.Terdapat 14 meta program yang dipelajari dan dipraktis dalam bengkel yang dikendalikan oleh Tuan Hj. Md Taib Mat. Peserta terdiri daripada pensyarah, motivator, jurutera dan trainer dari pelbagai tempat. 

9 Okt. 2012. Hari kedua.

10 Oct. 2012. Hari ke-tiga.

NEWS: Hachiko, Si Anjing Setia

Tertanya-tanya apa yang ada dalam wayang minda anjing ini dan apakah jenis conditioning yang dilakukan oleh tuannya. Kalau Parlov menggunakan makanan, dan loceng sebagai anchor, apakah anchor yang dipasang atau terpasang? - Dr AK
 

The last picture of Hachiko. The photo was found and is being donated to a museum in Shibuya, Japan.

Hachiko was born in Odate, Japan in November 1923, a white male Akita dog. At the age of two months, he was sent to the home of Professor Ueno of the Agricultural Department of the Tokyo University. The professor's home was in the Shibuya district of Tokyo. The professor commuted to the agricultural department in Komaba and the agricultural experimental station in Nishihara.

Tragedy struck on May 21, 1925, when Dr. Ueno did not return because he had suffered a stroke and died at the university. Hachiko was eighteen months old. The next day and for the next nine years, Hachiko returned to the station and waited for his beloved master before walking home, alone. Nothing and no one could discourage Hachiko from maintaining his nightly vigil. It was not until he followed his master in death, in March l934, that Hachiko failed to appear in his place at the railroad station.

Hachiko was sent to homes of relatives or friends, but he always continued to await his master, who was never to return, at the train station.

The fidelity of Hachiko was known throughout Japan, owing to an article, "Faithful Old Dog Awaits Return of Master Dead for Seven Years" in the October 4, 1933 issue of Aashi Shinbun (Asahi News). Upon his death, newspaper stories led to the suggestion that a statue be erected in the station. Contributions the from the United States and other countries were received. Today, the statue of the Akita, Hachiko, pays silent tribute to the breed's faithfulness and loyalty. A bronze statue of Hachiko was put up at his waiting spot outside the Shibuya railroad station, which is now probably the most popular rendezvous point in Shibuya. Hachiko was mounted and stuffed and is on now on display at the Tokyo Museum of Art.

Sumber: Internet

Dr AK: JOHAN META-STATES - Siri 04

"Waalaikummussalam! Naiklah Cikgu. Tak ada siapa di rumah. Nenek sudah ke kebun, tinggal saya seorang saja", jawab Johan apabila mendengar suara orang memberi salam di luar rumah. Suara yang sangat dikenalinya itu mematikan lamunannya. Johan hairan kenapa Cikgu Jaffar datang awal. Biasanya Cikgu Jaffar akan singgah di warung Pak Seman dulu sebelum melawatnya. Cikgu Jaffar mengajar di sebuah sekolah menengah tidak jauh dari kampungnya. 

Setelah bersalam, Cikgu Jaffar bertanya khabar, kemudian menerangkan hajatnya. "Aku datang ini hendak minta tolong sikit, Johan. Itulah! Aku pandai-pandai cakap mengenai VAK dalam mesyuarat guru kelmarin, pengetua terus cadangkan nama aku sebagai pengerusi jawatankuasa untuk meningkatkan prestasi murid dalam peperiksaan. Semua guru bersetuju pula, maklumlah tugas itu melibatkan kelas tambahan di hujung minggu, kebanyakan guru mahu mengelak. Aku terlupa petua guru aku dulu."

"Petua yang bagaimana Cikgu?" tanya Johan ingin tahu. Dia juga hairan bagaimana Cikgu Jaffar tahu nama barunya itu. Baru sahaja dia beritahu nenek, Cikgu Jaffar sudah tahu. Mungkin seluruh kampung sudah tahu. Perkembangan Mat Jenin selepas jatuh dari pohon kelapa menjadi berita hangat di kampung itu dan nenek pula memang terkenal dengan gelaran "Nek Joyah CNN" jadi berita mengenai Mat Jenin tersebar luas dengan begitu cepat.

"Iyalah! dulu guru aku berpesan, kalau mahu selamat, kita mesti duduk diam dan mata mesti pandang ke bawah bila ada soalan. Kalau ada pendapat bernas pun elok diamkan saja sebab dalam mesyuarat selalu berlaku USUS", jawab Cikgu Jaffar menceritakan petua yang telah lama diamalkannya untuk terus mengajar saja tanpa diberi sebarang tugas yang melibatkan pentadbiran.

"Apa itu USUS Cikgu? Kalau usus perut tahulah saya.", tanya Johan, tidak faham.

"Oh! USUS maksudnya 'U Suggest, U Suffer!', jadi untuk selamat jangan suggest anything, nanti diberi tugasan atau jawatan." jawab Cikgu Jaffar, tidak rasa kekok untuk menggunakan bahasa Inggeris sejak Johan sedar dari lena yang panjang. Dia juga hairan bagaimana Johan boleh jadi bijak dalam masa yang singkat sahaja. Tiga minggu adalah terlalu cepat untuk belajar jika benar kata Pawang Hitam "Mat Jenin belajar dengan orang bunian." 

"Oh! Begitu. Jadi apa yang Cikgu mahu saya tolong? Kalau mampu saya bantu.", kata Johan yang mula memahami bagaimana Cikgu Jaffar mempunyai banyak masa lapang di hujung minggu, berbeza dengan Cikgu Murni yang selalu ke sekolah pada setiap hari Sabtu untuk aktiviti kokurikulum, mengendalikan persatuan dan kelab.

Pada hujung minggu, Cikgu Jaffar biasanya di warung Pak Seman untuk minum kopi, kemudian mengajaknya berborak dari pagi sehinggalah dipanggil oleh anak lelakinya untuk makan tengahari. Di sebelah petang pula sehinggalah ayam masuk ke dalam reban dan lembu masuk ke dalam kandang barulah dia beransur pulang. Sejak Johan jatuh dari pohon kelapa, dia tiada teman. Apabila Johan sedar dari tidur yang panjang, Cikgu Jaffarlah orang yang pertama menjengguk. Mungkin dia tidak boleh duduk diam tanpa teman berbual. Sudah tiga hari berturut-turut Cikgu Jaffar datang melawat untuk bertanya khabar.

"Kalau boleh, kau tolong aku tingkatkan prestasi murid-murid sekolah. Tengahari kelmarin aku terangkan VAK dalam mesyuarat, pengetua terpengaruh dan sekarang aku terima akibatnya. Berilah sedikit idea. Kalau ikut aku, mahu aku arahkan semua guru kendalikan kelas tambahan pada setiap hujung minggu. Tapi itu menyusahkan guru pula" jawab Cikgu Jaffar, terasa berat untuk menerima idea sendiri.

"Boleh saya tahu, apa yang Cikgu ceritakan pada guru-guru mengenai VAK. Mungkin kita boleh cari idea untuk kembangkan apa yang Cikgu telah cadangkan dalam mesyuarat itu." tanya Johan hendak tahu apa yang berlaku dalam mesyuarat tersebut. Banyak idea yang bersarang di dalam mindanya tapi biarlah selari dengan cadangan Cikgu Jaffar.

Bersambung... Dr AK
Key words: VAK

Dr AK: Program Pemantapan Kendiri Dan Hari Interaksi JKAS

3 Nov. 2012, Sabtu. Insyaallah akan memberi penerangan mengenai "Meta-State Engineering ™" kepada pelajar Tahun 1 hingga 4, Jabatan Kejuruteraan Awam & Struktur, UKM, Bangi dalam satu slot selama dua jam, 9 am - 11 am. - Dr AK

===========

When he first publicised the Meta-States concept in 1994, Dr. Michael Hall pretty much took the world of NLP by storm. Meta-stating, more than anything before that had gone before, provided a structure for understanding how belief systems built up - either positively or negatively.

In the Meta-States concept, we take in information from our five senses. This produces a 'primary state'. The primary state itself is best understood through the Cognitive Labelling Theory of Stanley Schachter & Jerome Singer (1962). According to this, we can have quite different cognitive interpretations of the same set of physiological symptoms. Eg: the physiological symptoms of acute fear - fast breathing, pumping heart, pounding temples, dry mouth, tight stomach, etc - can be very similar to those in the build-up to intense sexual excitement. What makes the difference is the basic meaning we apply to the raw physiological state - ie: fear or excitement.

Usually we apply meaning to the primary state from a governing frame of reference - eg: "I'm frightened to death of flying insects" or "Women find me incredibly sexy". This creates a first level meta-state - our thoughts and feelings about our initial thoughts and feelings. We then abstract further (usually through that same frame of reference) - effectively interpreting the first level meta-state - to create a second-level meta-state. Now we're thinking and feeling about the thoughts and feelings our initial thoughts and feelings generated! From that second-level meta-state, we tend to abstract further, interpreting those thoughts and feelings to create a third level meta-state. From there we abstract even further, going on and on, to create more and more levels of meta-stating - all further removed from the initial sensory input.

Belief systems can be either healthy or unhealthy - in that they enable people to cope success-fully with life or else inhibit people from leading fulfilling lives. Unhealthy beliefs about self or others create attribution biases.

Michael Hall and a number of other leading NLPers have devised therapeutic strategies for undermining and collapsing unhelpful meta-states and building enabling chains of meta-states.

Sumber: Internet

IKLAN: SASW for Engineers & Researchers

This seminar is of importance to Engineers and researchers in materials such as concrete,pavement and soils where they can be applied to evaluation, maintenance and design. Any of our academic staffs who are interested are welcome to join.

Date: 1 - 2 Nov. 2012
Place: FKAB, UKM, Bangi
Fee: RM400 (RM350 for ITC2012 Conference Participants)

We are inviting our guest speakers, Prof. Sung-Ho Joh from CAU, Korea and Dr. Sri Atmaja from Muhamadiyah University of Indonesia. Prof. Joh will be giving lectures on testing and processing of data and myself together with Dr. Sri Atmaja will lecture on applications in concrete, pavement and soils. This is a hands on seminar where the participants will be guided on field testing, data processing, interpretation and calculations to obtain parameters such as modulus, insitu stress-strain behaviour of materials, bearing capacity and settlement of concrete, pavement and soils.

Please help me to spread this invitation for those interested outside UKM as well.

Khairul Anuar Mohd.
Nayan Department of Civil and Structural Engineering Faculty of Engineering
Universiti Kebangsaan Malaysia

Dr AK: Alasan Mengapa Saya Suka NLP

Sumber: Internet

NEWS: PSH bantu Malaysia jadi negara baru

Oleh KAMIL MASLIH pengarang@utusan.com.my

KUALA LUMPUR 23 Sept. - Pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH) yang diiktirafkan sebagai tunggak ketiga dalam sistem pembangunan sumber manusia mampu membantu Malaysia mencapai matlamat menjadi sebuah negara baru. Menteri Pengajian Tinggi, Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin berkata, kementeriannya percaya dengan adanya PSH, ini akan menggalakkan lebih ramai lagi rakyat terus belajar tanpa henti.

"Kalau dilihat negara-negara yang telah jauh meninggalkan kita dari segi pembangunan seperti Korea Selatan dan Jepun, mereka telah mengukuhkan satu lagi tahap pembelajaran dalam negara iaitu PSH. "Sehubungan itu, satu Pelan Induk Pembudayaan PSH negara telah dibangun dan dilancarkan oleh Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin pada November tahun lalu dan program ini dinobatkan sebagai tunggak ketiga dalam sistem pembangunan sumber manusia di Malaysia," katanya.

Beliau berkata demikian ketika berucap pada majlis penutup Karnival Pembelajaran Sepanjang Hayat (My3L) Peringkat Kebangsaan, di sini hari ini. Hadir sama Timbalan Ketua Setiausaha (Pengurusan) kementerian, Datuk Omar Abd. Rahman. Jelas Mohamed Khaled, Pelan Induk Pembudayaan PSH meletakkan sasaran kadar penyertaan dari 10 peratus pada 2010 kepada 50 peratus menjelang 2020.

Katanya, definisi PSH dirangka untuk merangkumkan pembelajaran berterusan oleh golongan rakyat berumur 15 tahun ke atas dan ia tidak termasuk pelajar profesional iaitu belajar sepenuh masa serta golongan yang memasuki alam pekerjaan buat pertama kali.

Sumber: Internet

PSH sudah lama diterapkan oleh Board of Engineers, Malaysia. Semua jurutera profesional wajib mengumpul 50 jam PSH (dikenali sebagai CPD) setiap tahun untuk mengekalkan status P. Eng (Ir). UKM juga sudah mula memperkenalkan PSH dengan 40 jam setahun bagi kakitangan akademik.

Sesuatu yang menarik ialah saya selalu dikatakan seiras dengan Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin terutama bagi mereka yang baru jumpa dengan saya. Kawan saya pun ada yang tersilap menyangka Datuk Seri sebagai saya di airport, nasib baik dia tak pergi tampar bahu Datuk Seri M. Khalid Nordin. Bagi yang kenal abang saya pula terutamanya dari UPSI, bila jumpa saya dan dengar nama "Kasa", terus tanya "Adik Pak Ya?" (kawan rapat dia) atau "Adik Prof Zek?" (staf UPSI), senang saya nak buat rapport dengan mereka. Tak perlu buat mirroring dalam NLP. :) - Dr AK 

Dr AK: JOHAN META-STATES - Siri 03

Turus Ali Khan melihat ke arah skrin rata visualator, namun mindanya berputar ligat menginggatkan perbincangan dengan anak sulungnya, Jusa Serrefina yang sama bekerja di Institut Meta-State Engineering (IMSE), Menara Gading Gadjah Muda (MGGM). Dia perlu membuat keputusan sama ada hendak dibawa ke pihak atasan atau menolak saja cadangan anaknya di peringkat Institut lagi.

"Boleh Jusa Serrefina berikan alasan mengapa IMSE perlu menerima manusia biasa belajar di menara gading ini?" tanya Turus Ali kepada anaknya yang singgah di bilik selepas mengajar Johan terbang. Dari dalam bilik, Turus Ali dapat melihat Johan yang sedang duduk berehat, menunggu anaknya melalui cermin satu hala.

"Seperti yang Turus Ali tahu, saya adalah cendikiawan Law of Meta-Attraction. Semalam saya menerima satu daya fisikal dari alam manusia. Melalui kajian literasi, belum pernah daya fisikal dilancarkan dari alam manusia ke alam kita. Ianya bukan hanya gelombang positif seperti yang kita tahu dari Law of Meta-Attraction tetapi gelombang itu datang bersama dengan daya yang boleh dirasai. Ini bermakna kita boleh mengerakkan apa yang kita bayangkan! Dan bayangkan kepentingannya jika kita tahu struktur bagaimana ia dilakukan. Saya perlu mengkaji manusia di luar sana untuk melonjakkan ilmu Law of Meta-Attraction ke tahap yang lebih tinggi dan sudah tentunya melonjakkan juga penerbitan IMSE." jawab Puteri Serrefina, sengaja menegaskan perkataan "penerbitan" kerana tahu akan kelemahan Kepala IMSE yang sangat peka dengan perkataan itu.

"Boleh Jusa Serrefina terangkan apa yang berlaku semalam? Dan apakah kaitannya dengan manusia di luar sana? Bagaimana dia boleh datang ke sini?" tanya Turus Ali, cuba memahami perkara yang berlaku semalam.

Puteri Serrefina rasa terperangkap, berfikir dan membuat keputusan untuk memberitahu ayahnya, bukan sebagai Kepala IMSE. "Ayah! Semalam saya terima satu tamparan yang kuat di pipi kiri dari daya yang datang dari alam manusia. Manusia di luar sanalah yang melakukan visioning dan tamparan itu berlaku semasa visioning yang dilakukannya. Saya perlukan dia untuk mengkaji struktur bagaimana dia melakukannya. Dia juga sudah setuju untuk tinggal di alam kita dan belajar di menara gading ini. Dia anak yatim piatu, hidup di alam manusia keseorangan, sentiasa dihina dan diperolok-olokkan oleh kaumnya, kesian pada dia, Ayah!" beritahu Puteri Serrefina untuk menarik simpati ayahnya.

Turus Ali bangun, mematikan pendingin udara dan menolak suis cahaya kerana tidak mahu menggunakan kemudahan di tempat kerja untuk urusan keluarga, kemudian berkata "Anakku, sudahkah kau fikir masak-masak? Kehadiran manusia di sini untuk jangkamasa yang panjang tentu akan mengganggu kehidupan di alam manusia kerana jasadnya masih di sana."

Puteri Serrefina berfikir sejenak, kemudian berkata "Sudah Ayah! Pembelajaran di sini cuma tiga tahun sahaja. Masa di alam ghaib ke-tujuh lebih cepat dari masa di alam manusia. Cuma tiga minggu di alam manusia! lagipun saya sudah arahkan ketujuh puteri di bawah seliaan saya untuk memaklumkan Penghulu Bunian di alam ghaib yang pertama. Tugasan itu sudah dilaksanakan oleh mereka. Tok Syeikh berjanggut putih juga telah mengarahkan Pawang Hitam, dukun di kampung pemuda ini untuk menjaga jasad yang ditinggalkan." kata Puteri Serrefina dengan penuh yakin.

"Baiklah! cuba ceritakan pada Ayah apa sebenarnya yang telah berlaku semalam", kata Turus Ali, akur dengan kesungguhan anak sulungnya itu. Puteri Serrefina menceritakan dari mula hingga akhir apa yang telah terjadi, dari atas pohon kelapa hinggalah Johan berada di luar bilik.

Johan yang sedang menunggu masih menyelami apa yang dikatakan oleh Puteri Serrefina sebelum masuk ke dalam bilik Kepala Meta-State Engineering. Kata-kata Puteri Serrefina masih terngiang-ngiang dalam mindanya. "Kami tidak membezakan para cendikiawan, pangkat yang ada cuma Turus untuk lelaki dan Jusa untuk wanita. Mereka adalah "guru" dan yang lainnya adalah "murid". Nabi akhir zaman tidak membezakan para ilmuan, yang utama ialah "mengajar" dan "belajar". Dua-duanya mulia pada pandangan Tuhan. Yang membezakan mereka ialah iman. Keimanan tidak boleh diukur dengan ketinggian ilmu atau jumlah penerbitan yang dilakukan". 


Bersambung... <<Siri 04>> Dr AK

Dr AK: Meeting & Site Visit di Ipoh

Sabtu, 29 Sept. 2012. Mesyuarat di Ipoh dengan developer mengenai satu projek yang melibatkan kejuruteraan geoteknik di tanah bekas lombong. Selepas meeting pekena Kari Kepala Ikan yang terbaik pernah saya rasa di sebuah restoran di sana. Kemudian ke tapak untuk melihat keadaan tanah yang perlu dibaikpulih.